Alih Program Pendidikan Unila

3/12/2018by
Alih Program Pendidikan UnilaProgram Pendidikan Malaysia

Yodhi Rahmadani, S.E. (Unila): Yodhi Rahmadani, S.E., selaku Kepala Subbagian Sarana Pendidikan juga mendukung upaya pelayanan prima Universitas Lampung (Unila). Bahkan, bagian pelayanan Sistem Informasi Akademik (Siakad) Online mahasiswa sudah menyusun standar operasional prosedur (SOP) tugas dan fungsinya. SOP ini ada disemua bagian bagian pelayanan Unila. SOP itu antara lain berisi; editorial informasi administrator Siakad Online, jadwal kegiatan kalender akademik Siakad Online, unlock akun mahasiswa Siakad Online, validasi SPP mahasiswa Siakad Online, pengisian/ update KRS mahasiswa diluar jadwal Siakad Online. Kemudian update biodata mahasiswa Siakad Online, upload hasil evaluasi DO Siakad Online, dan terakhir pembuatan NPM alih program Siakad Online.

Ceklist Alih Program dari Luar Unila; Ceklist Alih Program dari Dalam Unila. Berdasarkan Undang Undang No 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

“Selain pelayanan langsung, bagian kami juga melayani konsultasi mahasiswa soal Siakad Online. Misalnya jika ada mahasiswa yang terlambat mengisi KRS, kami memberikan arahan pada mahasiswa soal mekanismenya seperti mengurus surat pengantar dari fakultas,” papar Yodhi, Senin (11/11). Autocom Delphi 2013 R3 Keygens. Pada intinya, SOP ini dibuat untuk menghindari kecurangan mahasiswa pada sistem Siakad Online. Seperti kecurangan yang sering dilakukan mahasiswa dalam hal validasi SPP. Sistem dan SOP yang dibuat juga dirancang khusus untuk mendeteksi kecurangan itu.

Selain mahasiswa, bagian yang dibawahi Yodhi juga melayani dosen. “Misalnya soal pelayanan pada dosen yang disertifikasi. Namun, pelayanan pada dosen hanya sebatas pada pelayanan informasi saja. Kane & Lynch 2 Dog Days Cd Key Generator Download. Les Mills Rpm S. Jika misalnya ada user dari dosen yang terkunci, bagian kami mengarahkan dosen untuk mengurusnya ke Pusat Komputer Unila.

Kami mencoba memecahkan masalah yang dihadapi dosen soal online,” papar Yodhi.

Comments are closed.